Un percorso on-line rivolto agli insegnanti per potenziare il processo di inclusione in ambito educativo e didattico.
Questo percorso di formazione on-line su tematiche inclusive è stato progettato dalla Fondazione Patrizio Paoletti, a partire dalle indicazioni ministeriali, del DGPR "Formazione in servizio del personale docente ai fini dell’inclusione degli alunni con disabilità ai sensi del comma 961, art. 1 della legge 30 dicembre 2020, n. 178 – DM 188 del 21.6.2021".
In questo percorso indagheremo insieme come la scuola può offrire un'adeguata e personalizzata risposta a bisogni fisici, fisiologici, psicologici e socio economici degli studenti, che si possono presentare in generale e anche in riferimento a un determinato periodo.
Il percorso formativo ti permetterà di:
- Acquisire saperi su base neuroscientifica che potenzino il tuo intervento nella
relazione individuale con gli allievi e nel contesto classe, con particolare riferimento all’intelligenza emotiva e alla gestione della difficoltà e dello stress
- Acquisire strumenti teorici ed operativi per rispondere alle esigenze della classe e della scuola, accogliendo nuovi paradigmi educativi e didattici inclusivi
- Conoscere la normativa vigente in materia di inclusione scolastica;
- Rafforzare le tue competenze psico-pedagogiche e sociali;
- Acquisire conoscenze di base sulla prospettiva ICF;
- Favorire il massimo sviluppo delle potenzialità e delle attitudini degli allievi
- Neutralizzare gli effetti delle disuguaglianze sociali;
- Applicare elementi di ICF per l’osservazione dell’alunno/a nel contesto;;
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