Prefigurare il futuro
Metodi e tecniche per potenziare speranza e progettualità
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Il percorso formativo è accreditato presso il MIUR e valido per la formazione e l'aggiornamento pedagogico degli insegnanti della scuola dell'obbligo in Italia, secondo la Direttiva 170/2016. Inoltre, per gli istituti che ne faranno richiesta, Il progetto può rientrare nelle attività relative ai percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento (PCTO).
Prefigurare il futuro: metodi e tecniche
per potenziare speranza e progettualità
Più di 3000 ragazzi, genitori e insegnanti coinvolti dal 2022
Nel periodo che stiamo vivendo, sono in crescita le preoccupazioni che riguardano gli adolescenti, legate alla loro la salute mentale, con casi di ansia e depressione in aumento, e preoccupazioni legate alla sfera emotiva e relazionale, bullismo, isolamento e solitudine sono sempre più diffusi. Il progetto Prefigurare il Futuro vuole promuovere nel contesto scolastico resilienza, speranza e prefigurazione attraverso strumenti pratici, derivati dalle conoscenze sul funzionamento cerebrale. L'obiettivo del corso, inoltre, è quello di sviluppare nei ragazzi pro-socialità con il fine ultimo di implementare la loro salute mentale.
Promosso dalla Fondazione Patrizio Paoletti nelle scuole su tutto il territorio nazionale, il progetto formativo Prefigurare il Futuro è rivolto agli studenti dai 14 ai 18 anni, agli insegnanti, ai genitori e a tutta la comunità scolastica. Prefigurare il Futuro ha coinvolto a partire da gennaio 2022 fino ad oggi più di 3000 tra giovani, insegnanti e genitori in tutta Italia, ricevendo nel 2022 l'apprezzamento del Ministro dell'Istruzione. Nel 2023 ha ricevuto inoltre il plauso del Ministro della Salute.
Il percorso formativo è accompagnato da un progetto di monitoraggio e ricerca guidato in collaborazione con l’Università di Padova.
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Il progetto è nato nel 2022 ed è alla terza edizione nelle scuole italiane. Questa nuova edizione partirà da settembre 2024 e prevede anche in questa edizione una ricerca di impatto e monitoraggio realizzata in collaborazione con l’Università di Padova.
La nuova edizione consiste in 4 mesi di training da settembre 2024 a dicembre 2024 e include un percorso formativo blended, ideato e realizzato dalla Fondazione Patrizio Paoletti, costituito da un ciclo di video-lezioni “Le 10 Chiavi della Resilienza” e webinar live rivolto agli studenti, fruibile in classe con la facilitazione degli insegnanti e sulla piattaforma e- learning, accompagnato da kit di materiali didattici interattivi, differenziati. I moduli si concentrano sulla possibilità di coltivare in modo esperienziale la pratica della consapevolezza, del silenzio e della prefigurazione come strumenti di resilienza, attraverso Pedagogia per il Terzo millennio (Paoletti, 2008).
Alcune delle tematiche del percorso: la gestione delle emozioni, la scoperta dei talenti e dei modelli, la prefigurazione e la creazione di legami positivi, il superamento di ansia e noia attraverso le pratiche di meditazione basate sul silenzio, esercizi di focalizzazione psicofisica, attivazione e rilassamento. L'intento è aiutare migliaia di ragazzi e insegnanti a posizionare in un orizzonte di senso le crisi e i cambiamenti in corso, trasformando le fragilità in forza e determinazione a beneficio di se stessi e della comunità tutta. Iscriviti e riceverai via mail tutte le informazioni per partecipare coinvolgendo il tuo Istituto Scolastico.
Responsabile del progetto:
Tania Di Giuseppe - Psicologa, Psicoterapeuta
Per ulteriori informazioni:
[email protected]
Tel. 06 8082599
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Prima di partecipare a questo progetto, io non pensavo che l’essere umano potesse gestirsi, gestire sé stesso, le sue emozioni …invece dopo aver partecipato a questo percorso ho capito una cosa molto importante: noi possiamo esercitare molto potere su noi stessi, e possiamo migliorarci, migliorare le nostre emozioni, migliorare i nostri obiettivi e all’inizio in realtà non credevo fosse possibile questo!
”
Luigi, 14 anni
Fondazione Patrizio Paoletti
EĢ€ un Ente di Ricerca No Profit nato ad Assisi nel 2000 per volontaĢ€ di Patrizio Paoletti e di un gruppo di ricercatori, pedagogisti, psicologi, sociologi, medici e imprenditori. La Fondazione realizza i propri programmi di ricerca ed i progetti pedagogici per raggiungere un unico scopo: permettere ad ogni persona di entrare in contatto con il proprio immenso potenziale. Da 21 anni la Fondazione studia il funzionamento dell’uomo con una ricerca interdisciplinare: neuroscientifica, psicologica, educativa, didattica e sociale. I risultati di questi studi, insieme al raccordo dei piuĢ€ aggiornati saperi sul funzionamento umano, vengono immediatamente tradotti in campo educativo e didattico, per promuovere i migliori talenti nei bambini e negli adulti.
